Прошла февральская серия педагогических вебинаров из Турции «Новая волна»
В течение февраля 2024 года прошла серия педагогических вебинаров из Турции, посвященных Обучающему курсу осознанного преподавания “Новая волна”. Проводила интересные вебинары Ирина Александровна Балджи, председатель Русского общества искусства и культуры г. Анталья (Турция), директор издательского дома “Свет” в Турции, методист-практик РКИ. В вебинарах приняла активное участие педагог, преподаватель РКИ в эстонской школе , председатель EVA-Studiorum Нина Пээрна.
Первый вебинар, посвященный новому подходу в образовании, состоялся 5 февраля 2024 года по теме “Типы личности: узнать себя и своих учеников”. Для участников было интересно провести диагностику своей личности “Дизайн Человека”
Второй вебинар проходил 15 февраля 2024 года «Польза миру или каким учителям готовы хорошо платить». Обсуждался чек-лист: как понять свой потенциал в профессии преподавателя. Все слушатели работали с вопросами и пробовали на них ответить. Образование нового времени-какое оно? Преподавание – как оно оплачивается? Преподавание доставляет удовольствие? и др.
Третий вебинар по теме “«Эмоциональный интеллект или как научиться пользоваться собой» проходил 19 февраля 2024 года. В современном мире очень актуальна тема эмоционального интеллекта. Учёные и психологи говорят, что “ЭИ – это основание пирамиды личности”, “ЭИ – это искусство пользоваться собой”.
Учились отслеживать эмоциональную волну и токсичные программы
Переходили от реактивности в аутентичность
Учились не сливать энергию в стрессах, учились эмоциональной экологии
Учились, как применять эмоциональный интеллект в профессии
29 февраля 2024 состоялся последний четвёртый вебинар по теме «Современный урок — свобода и система, игра и дисциплина».
Спираль урока; Правополушарные блоки; Левополушарные блоки; Игровой модуль.
Ирина Балджи: “Дорогие друзья! Взглянем на нашу профессию по-новому, а по результатам встреч, возможно, Вы захотите пройти полный трехмесячный трансформационный курс, который стартует в марте 2024.”
|
|