Вебинар “Неэстонскоязычный ребенок в эстонском образовательном учреждении: гибкая организация образовательной деятельности”.
Сегодня, 29. 03.2022, Главный эксперт в области общего образования Министерства образования и науки Хеле Лийв-Теллманн представила участникам вебинара организацию учебного дня для неэстонскоязычных детей в образовательном учреждении.
В вебинаре, организованном Harno, приняли участие педагоги Центра учёбы и развития EVA-Studiorum и Нина Пеэрна, председатель правления EVA-Studiorum.
Охватывались следующие темы:
Кто такой иноязычный ребенок?
Первые вопросы, на которые нужно ответить, когда в школу поступает ребенок, приехавший из Украины после 24 февраля
Ожидания ребенка и семьи от школы
Три варианта: а) период адаптации; b) период адаптации и долгосрочный план; в) долгосрочный план
Индивидуальный план действий
О чем говорить в беседе при знакомстве?
Что указывать в плане действий?
Украинская школа или обучение на украинском языке?
Участие в школьных уроках со сверстниками
Обучать ли эстонскому языку и когда?
Проектная деятельность
Хобби в школе и за ее пределами
Индивидуальный план действий является основой для последующей оценки
Образцы оценочных листов
Презентация доклада: https://bit.ly/hele-liiv-tellmann