Haridus – ja Noorteamet korraldas veebiseminari “Muukeelne laps Eesti haridusasutuses: toetav keskkond ja selle loomine”.

Haridus – ja Noorteamet korraldas veebiseminar “Muukeelne laps Eesti haridusasutuses: toetav keskkond ja selle loomine”.

Haridustöötajate jaoks Harno alustas veebiseminaride sarja “Muukeelne laps Eesti haridusasutuses”, kuna Eesti lasteaeda või kooli on juba tulnud või tulemas muukeelseid lapsi.

Täna, 09.03.2022, esimesel seminaril, jagas oma kogemusi Lilleküla Gümnaasiumi direktor Anu Luure. Ta räägis, millised võiksid olla esimesed sammud, kuidas tagada toetav keskkond ning millised väljakutsed võivad tekkida. Ta jagas väga häid ideid nendel teemadel:

  • koolikeskkonna kujundamine;
  • vestlus uue saabuva perega;
  • õppetöö korraldamise paindlikkus;
  • lapse mured ja tunded;
  • milleks peab valmis olema.

300 haridustöötajat (koolijuhid, õppejuhid, õpetajad, kohaliku omavalitsuse haridusametnikud) said väga häid praktilisi nõuandeid, kuidas muukeelset lastkooli vastu võtta.

Veebiseminaril osales ka Õppe-ja Arengukeskuse EVA-Studiorum juhatuse esimees Niina Peerna.

Veebiseminari läbiviimiseks kasutati Zoom Meeting keskkonda.

Salvestust näed siit:  https://www.youtube.com/watch?v=sc9imOPs9-o

Salvestuse juures on ka esitlus, mis on vajalikuks materjaliks kõigile.

Järgmine veebinar sellest sarjast on juba 18.03 kell 15:00 “Muukeelne laps Eesti haridusasutuses: psühholoogiline ja sotsiaalne toetamine”, kus psühholoog Tiiu Meres räägib, kuidas toetada koolis psühholoogiliselt ja sotsiaalselt kriisiolukorrast saabunud lapsi. Registreerimine siit: https://koolitus.edu.ee/training/7522

 

Bookmark the permalink.

Comments are closed.