Начались встречи в Киноклубе для педагогов

Сегодня, 4 мая 2022 года, состоялась первая встреча Киноклуба для учителей Беларуси, в которой приняла участие председатель правления Белорусского Центра учёбы и развития EVA-Studiorum Нина Пээрна.

На первом заседании Киноклуба обсуждался фильм «Общество мертвых поэтов»  (1989, США).

Про что фильм «Общество мертвых поэтов» (режиссёр Питер Уир)?

Действия картины разворачиваются в вымышленной американской академии, расположенной в городе Велтон, что в штате Вермонт. У местных учеников большие перспективы на будущее, ведь каждый из них сможет после окончания поступить в университет, и в будущем стать успешным человеком. Вот только сами ученики не в восторге от их академии, потому что учеба там скучна и однообразна. Однако все меняется кардинальным образом с появлением нового учителя английского языка и литературы – мистера Джона Китинга. От чопорной массы учителей его выгодно отличают легкость общения, эксцентричное поведение и пренебрежение к программе обучения. Его методы кардинальным образом отличаются от методов обучения других учителей, и ему удается поменять отношение к жизни своих учеников, благодаря пробуждению в них интереса к литературе, и в частности поэзии. Однажды он посвящает своих подопечных в тайну Общества мёртвых поэтов. С этого момента каждый из учеников старается обрести свой собственный голос в безликом хоре, взглянуть на окружающий мир, высоко подпрыгнув над серой школьной оградой.

Чем привлекателен этот Киноклуб?

Зарегистрированные участники заранее смотрят фильмы про школу и педагогику и обсуждают их в теплой атмосфере.

Интересная компания. Большинство участников встреч — учителя. Поэтому звучит много идей и педагогических, и жизненных. Много разных мнений, но уважительное отношение ко всем.

Фильмы про школу и образование. Организаторы подбирают разные картины, чтобы было интересно и учителям, и ученикам (если захочется посмотреть потом вместе). Фильмы разных стран и эпох, разные темы и проблемы

Теплая атмосфера. Встречаемся онлайн по вечерам через Zoom. Встреча длится 1-1,5 часа. Участие бесплатное. Пьём чай и разговариваем про фильмы, заодно поддерживаем друг друга

Следующее заседание клуба 25.05.2022. Зарегистрироваться можно по ссылке:  https://adukavanka.org/cinema

Музыкальная  викторина «Песни Победы» от Центральной детской библиотеки г.Минска

В преддверии Дня Победы Центральная детская библиотека г.Минска предлагает поучаствовать в музыкальной on-line викторине «Песни Победы».

Все участники получат сертификат на электронную почту.

Желаем удачи!

Викторина: https://childlib.by/…/muzykalnaya-on-line-viktorina…/

Председатель правления Центра учёбы и развития Нина Пээрна уже приняла участие в онлайн-викторине «Песни Победы», результат — 100% (9 из 9).

Поздравляем с отличным результатом!

ЧЫТАНКА: 2-ой Книжный клуб для педагогов

28 апреля 2022 года состоялось второе  заседание Книжного клуба для учителей из Беларуси . География участников в этот раз расширилась: это педагоги из Беларуси, Литвы. Из Эстонии в этой встрече приняла участие   председатель правления Центра учёбы и развития EVA-Studiorum Нина Пээрна.

Во время заседания Книжного клубв состоялось обсуждение книги Бел Кауфман «Вверх по лестнице, ведущей вниз».  Это художественная книга американской писательницы, чьё имя хорошо известно читателям во всём мире. Славу Бел Кауфман принес роман «Вверх по лестнице, ведущей вниз». Это полная любви и абсурда история о непростой жизни средней школы Кальвина Кулиджа. Несмотря на то что книга была написана более полувека назад, проблемы, которые в ней затрагиваются, актуальны и сейчас. Книга написана в нестандартном формате: в нем реалии школы рассказываются через подборки записок, формуляров, рисунков и писем. Это роман о школьниках и их учителях, детях и взрослых, о тех, кто идет против системы. Книга начинается словами «Привет, училка!» и заканчивается словами «Привет, зубрилка!», а между этими двумя репликами письма, письма, письма – крики людей, надеющихся, что их услышат.

Выдержки из книги:

«Радости появятся позже — от самих учеников, причём от тех, от кого меньше всего ожидаешь»

«Отношения учителя с учеником — это что-то сродни хождению по канату…»

«…надо прививать любовь к книге»

«Чтение делает человека знающим, беседа — находчивым, привычка записывать — точным»

При желании можно прочитать книгу здесь: Кауфман Бел Роман

Следующее заседание клуба состоится 19 мая 2022 года в 19.00 Состоится обсуждение книги «Мастерство учителя», автор Дуг Лемов.
Регистрация: https://adukavanka.tilda.ws/chytanka3

Участие в вебинаре на тему «6 правил обучающей обратной связи»

Сегодня 28.04.2022 председатель Центра учёбы и развития EVA-Studiorum Нина Пээрна приняла участие в интересном и полезном вебинаре «6 правил обучающей обратной связи», организованном ООО «Мираполис Virtual Room» (Санкт-Петербург). Провела вебинар Ксения Богомазова, Координатор Ресурсного центра АНО «Партнёрство каждому ребёнку», преподаватель и методист, психолог и переводчик. Опыт работы в образовании и обучении взрослых — 10 лет.

Обратная связь является важным элементом обучения взрослых. Но не любая обратная связь помогает обучающемуся продвинуться в своих знаниях и умениях.

На вебинаре узнали о том, что есть 2 вида обратной связи: обучающая и результирующая.  Были рассмотрены 6 правил обучающей обратной связи, подкреплённые примерами из личного опыта ведущей вебинара Ксении Богомазовой.:

Принцип 1. Фокусируйтесь на процессе обучения

Принцип 2. Привязывайте обратную связь к предмету обучения.

Принцип 3. Обеспечьте обучающегося нужной информацией.

Принцип 4. Прорабатывайте ложные представления обучающихся.

Принцип 5. Давайте обратную связь в нужное время.

Принцип 6. Структурируйте обратную связь.

Участники вебинара увидели и попробовали конкретные схемы и формулировки обучающей обратной связи в случае правильного и неправильного ответа в тестах, а также когда необходимо дать обратную связь в заданиях, предполагающих развернутый ответ.

23 апреля — Всемирный день книг и авторского права

23 апреля отмечается Всемирный день книг и авторского права во всех цивилизованных странах. Этот праздник для всех, кто так или иначе относится к созданию книг, их издательству и продвижении в массы. Проще говоря, для литераторов, писателей, издателей, библиотекарей, глав и членов различных культурных обществ и т.д. Также этот праздник для всех любителей провести час-другой за чтением.

«Книга дает вам необходимые слова, чтобы читать и перечитывать их, когда вы хотите – в постели, за столом или растянувшись на полу – и как вы хотите – не спеша, быстро, подряд или по кусочкам. Но главное – книга дает вам слова, к которым вы сами подбираете картины, возникающие в вашем воображении. Вы знаете, как выглядит д’Артаньян и Дон Кихот, и это – ваш д’Артаньян и ваш Дон Кихот…
Никогда не будет придумано что-либо подобное книге, способное дать вам как раз столько, сколько нужно, и никогда слишком мало или слишком много, дать вам одному целую вселенную». (Айзек Азимов)

Книга – учитель.

Книга – наставница.

Книга – близкий товарищ и друг.

Ум, как ручей, высыхает и старится,

Если ты выпустишь книгу из рук.

В.Ф. Боков

Европейская кулинария в сканворде от бюро депутата Европарламента Яны Тоом

В 13-ом номере еженедельника МК-Эстония (30 марта – 5 апреля 2022 года) Эстонское бюро депутата Европарламента Яны Тоом предложило сканворд, связанный с европейской кулинарией «Им картошку не испортишь».

Среди разгадавших сканворд бюро каждую неделю разыгрывает три специальных приза. Призом трём победителям за этот сканворд стала компьютерная сумка с логотипом европарламентской фракции Яны Тоом  Renew Europe.  Правильный ответ и имена 3-х победителей опубликованы в следующем 14-ом номере еженедельника (6 – 12 апреля 2022).

Поздравляем Анатолия Климовича, члена Центра учёбы и развития EVA-Studiorum, с победой!

Международная акция «Год исторической памяти: Никто не забыт, ничто не забыто» в честь Международного дня памятников и исторических мест

Международный день памятников и исторических мест ежегодно отмечается 18 апреля.  Этот День установлен в 1983 году Ассамблеей Международного совета по вопросам охраны памятников и достопримечательных мест (ИКОМОС), созданной при ЮНЕСКО. Отмечается с 18 апреля 1984 года

В связи с этой датой Центральная детская библиотека г. Минска   предлагает  поучаствовать в Международной акции «Год исторической памяти: Никто не забыт, ничто не забыто». Тест состоит из 9 вопросов и анкеты.

https://childlib.by/novosti/god-istoricheskoy-pamyati..

Все участники получат сертификат на электронную почту.
Желаем удачи!

В этой акции 11 апреля 2022 года приняла участие председатель правления Центра учёбы и развития EVA-Studiorum Нина Пээрна. Результат теста — 100% (9 из 9).

ЧЫТАНКА: Книжный клуб для учителей 

Раз в три недели участники в дружелюбной интеллектуальной атмосфере будут обсуждать важные тексты про педагогику. В Книжном клубе для учителей будут:

Приятная атмосфера и теплые люди. На обсуждениях мы принимаем разные мнения. Каждый участник важен. Вы сможете почувствовать атмосферу признания и поддержки. А это то, чего учителям часто не хватает среди обязанностей и обвинений

Интересные нестандартные тексты. Мы подбираем интересные и разные тексты: художественная литература про школу, методические материалы, философские тексты. И классики педагогики, и новые авторы. Вы сами можете предлагать книги и статьи.

Удобный график и невысокая нагрузка. Встречаемся по вечерам через Zoom. Встреча длится 1,5 часа. Участие бесплатное. Выбираем несложные книги или фрагменты текста не более 20-30 страниц. Легко осилить даже при плотном графике занятости

Первое заседание Книжного клуба для учителей из Беларуси состоялось 7 апреля 2022 года. В этой встрече приняла участие   председатель правления Центра учёбы и развития EVA-Studiorum Нина Пээрна.

В прекрасной атмосфере,  в кругу добрых интересных людей проходило обсуждение книги Александра Нилла «Саммерхилл — воспитание свободой». Осмысление образования, свободы выбора. В книге рассказывается история школы Саммерхилл от ее основателя. Чем примечательна эта школа? Ученики в ней могут не учиться, если не хотят. Почему в этой школе полностью отказались от принуждения, как это работает и что происходит с выпускниками.

Для заинтересованных отрывки из книги можно прочитать здесь: Саммерхилл-отрывок

Слудующая встреча состоится 28 апреля 2022 года в 19.00. Зарегистрироваться  для участия здесь: https://adukavanka.tilda.ws/chytanka2

30 лет со дня установления дипломатических отношений между Республикой Беларусь и Эстонской Республикой

Сегодня, 06.04.2022 г., исполняется 30 лет со дня установления дипломатических отношений между Республикой Беларусь и Эстонской Республикой.

Источник: https://estonia.mfa.gov.by/ru/embassy/news/de7fdb1aaccb4bb1.html

Официальные взаимоотношения между Беларусью и Эстонией начали развиваться после подписания 6 апреля 1992 года в Таллинне Протокола об установлении дипломатических отношений между Республикой Беларусь и Эстонской Республикой. Настоящий Протокол вступил в силу с момента его подписания. Совершено  в трех экземплярах на белорусском, русском и эстонском языках, причем все тексты имеют одинаковую силу.

Белорусско-эстонские взаимоотношения стали развиваться во всех основных сферах взаимного интереса: в сфере культуры, науки, образования. Наиболее эффективно развивается торгово-экономическое и инвестиционное сотрудничество.

Вебинар «Неэстонскоязычный ребенок в эстонском образовательном учреждении: гибкая организация образовательной деятельности».

Сегодня, 29. 03.2022, Главный эксперт в области общего образования Министерства образования и науки Хеле Лийв-Теллманн представила участникам вебинара организацию учебного дня для неэстонскоязычных детей в образовательном учреждении.

В вебинаре, организованном Harno, приняли участие педагоги Центра учёбы и развития EVA-Studiorum и Нина Пеэрна, председатель правления EVA-Studiorum.

Охватывались следующие темы:

Кто такой иноязычный ребенок?

Первые вопросы, на которые нужно ответить, когда в школу поступает ребенок, приехавший из Украины после 24 февраля

Ожидания ребенка и семьи от школы

Три варианта: а) период адаптации; b) период адаптации и долгосрочный план; в) долгосрочный план

Индивидуальный план действий

О чем говорить в беседе при знакомстве?

Что указывать в плане действий?

Украинская школа или обучение на украинском языке?

Участие в школьных уроках со сверстниками

Обучать ли эстонскому языку и когда?

Проектная деятельность

Хобби в школе и за ее пределами

Индивидуальный план действий является основой для последующей оценки

Образцы оценочных листов

Презентация доклада: https://bit.ly/hele-liiv-tellmann